Questions de développement professionnel
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- Créé le dimanche 07 mai 2017 07:36
- Dernière mise à jour : dimanche 16 janvier 2022 18:57
- Publié le dimanche 07 mai 2017 07:36.
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- Questions de développement professionnel Yazan Faïk Keserpar %AM, 07 % 238 % 2017 07 % : % mai Lu 2923 fois
Q.1.Quel est l'environnement, veuillez expliquer ?
C.1. L'environnement dans lequel les êtres vivants et non vivants coexistent, interagissent et sont influencés les uns par les autres s'appelle l'environnement. L'environnement est l'environnement physique, biologique, social, économique et culturel dans lequel les personnes et les autres êtres vivants entretiennent leurs relations et interagissent les uns avec les autres tout au long de leur vie.
Bref, toutes les influences extérieures affectant les êtres vivants environnement est appelé. L'environnement apporte une contribution très importante à notre avenir. Si nous ne pouvons pas garder notre environnement sous contrôle, cela deviendra une situation que nous regretterons à l'avenir. La vie et l'environnement sont deux cadres de vie importants qui sont interconnectés.
Q.2. Que signifie écologie ?
C.2. La branche de la science qui étudie l'interaction de tous les êtres vivants et non vivants. écologie Denir.
Q.3. Expliquez les problèmes environnementaux causés par la croissance rapide de la population ?
C.3. L'une des principales sources de problèmes environnementaux est la croissance rapide de la population. La croissance rapide de la population s'accompagne d'une urbanisation non planifiée. Les espaces de vie urbains créés pour répondre au besoin d'un bon espace de vie de la population croissante causent des problèmes urbains. Ces problèmes environnementaux sont interconnectés, des problèmes environnementaux qui font ressortir l'autre avec l'effet de l'un.
Q.4. Que signifie le milieu récepteur dans la pollution de l'environnement ?
C.4. L'environnement où les déchets sont laissés milieu récepteur on l'appelle
Q.5. Quelles sont les substances qui causent la pollution de l'environnement?
C.5. Ce sont des déchets qui polluent l'environnement.
Q.6.Qu'est-ce qu'un déchet ?
C.6. Toute substance rejetée dans l'environnement à la fin de toute activité déchet Denir.
Q.7. Que signifie Récupération (Recyclage) ?
C.7. En utilisant des déchets tels que le fer, l'acier, le cuivre, le plomb, le papier, le plastique, le caoutchouc, le verre comme matières premières, à la suite de divers processus, ils sont transformés en un nouveau matériau tel que des bouteilles, des boîtes, des plastiques, du papier, des engrais , et rendue utilisable. Reconquérir Denir.
Q.8. Que signifie pollution environnementale ?
C.8. La pollution de l'environnement est définie comme la détérioration et le changement de la structure et de la composition naturelles de l'environnement, affectant ainsi négativement les personnes.
Q9. Que signifie écologie ?
C.9. L'écologie est la science qui examine comment divers types d'êtres vivants survivent en harmonie avec leur environnement, ou dans quelles conditions ces êtres vivants satisfont leur nourriture et leurs besoins, et dans quel type de communauté vivante diverses fonctions sont exercées. L'écologie étudie les relations des organismes avec leur environnement.
Q.10. Qu'est-ce que la nature signifie?
C.10. Outre l'activité humaine, le pouvoir qui se renouvelle et se transforme constamment, et l'ensemble de l'existence constitué de matière vivante et non vivante. doğa Denir.
Q.11. Que signifie Qualité de Vie ?
C.11. La qualité de vie définit la perception que l'individu a de sa propre santé dans l'environnement dans lequel il vit. L'objectif principal de la détermination de la qualité de vie est de déterminer dans quelle mesure les personnes sont satisfaites de leurs fonctions physiques, psychologiques et sociales et dans quelle mesure la présence ou l'absence de caractéristiques liées à ces aspects de leur vie les perturbe.
Q.12. Que signifie la protection de l'environnement ?
C.12. Tous les efforts pour prévenir la destruction, la détérioration et la destruction des valeurs environnementales et de l'équilibre écologique, pour éliminer la détérioration existante, pour améliorer et développer l'environnement protection de l'environnement Denir.
Q.13. Quelles sont les mesures de protection de l'environnement ?
C.13.
A-Un système efficace de contrôle environnemental doit être mis en place.
B- Il faut s'assurer que les générations futures reçoivent une bonne éducation environnementale.
C- Le nombre d'organisations non gouvernementales devrait être augmenté pour la solution des problèmes environnementaux.
C-Les organisations non gouvernementales et les institutions publiques devraient mener des études conjointes.
D- Des zones urbaines planifiées devraient être créées au lieu d'urbanisations non planifiées.
Les E-Forêts doivent être reproduites et protégées.
F- Des zones industrielles organisées régulières et respectueuses de l'environnement devraient être établies.
G-Works devrait être fait pour séparer les ordures à la source.
Il convient de s'assurer que des carburants de qualité H sont utilisés.
Des lois efficaces devraient être établies par l'État pour prévenir les problèmes i-environnementaux.
I- Le personnel du Ministère de l'Environnement et des Forêts doit être renforcé et il doit être assuré de travailler plus efficacement.
J-Les tâches principales des gouvernements locaux devraient être la résolution des problèmes environnementaux.
Des pratiques incitatives devraient être initiées pour les investissements à réaliser sur K-Environnement.
Q.14. Que sont les déchets hospitaliers ?
C.14. Il s'agit de déchets médicalement efficaces, pathogènes et pathologiques utilisés dans les hôpitaux.
Q.15. Que sont les déchets radioactifs ?
C.15. Déchets radioactifs : il s'agit de substances qui contiennent des radio-isotopes dont l'activité et la concentration sont supérieures aux niveaux de rejet correctement déterminés par les institutions autorisées conformément à la législation en vigueur.
Q.16. Que sont les déchets industriels ?
C.16. Déchets industriels : Ce sont les déchets qui résultent du développement technologique et menacent l'environnement et la santé humaine.
Q.17. Que sont les déchets ménagers ?
C.17. Ce sont des déchets solides provenant d'endroits tels que les cuisines et les jardins, qui sont jetés hors des maisons et ne relèvent pas du concept de déchets solides dangereux et nocifs.
S.18. Que signifie la pollution de la nature, expliquez-vous ?
C.18. La pollution de la nature est la dégradation non naturelle de l'environnement par les mains humaines. Ces actions visant à perturber l'écosystème sont appelées « pollutions ».
L'environnement est le milieu extérieur dans lequel les créatures vivant sur terre entretiennent leurs relations tout au long de leur vie. En d'autres termes, l'environnement peut être défini comme un écosystème. L'air, l'eau et le sol sont les éléments physiques de cet environnement ; les humains, les animaux, les plantes et autres micro-organismes constituent leurs éléments biologiques.
Q.19.Quel temps fait-il, veuillez expliquer ?
C.19. Air : C'est un mélange de gaz incolore, inodore et insipide qui entoure la terre et forme la couche atmosphérique.
L'air est vital pour la survie des humains et des êtres vivants. Une personne a besoin d'environ 2,5 litres d'eau, 1,5 kg de nourriture et 10 à 20 m3 d'air par jour. Bien que les êtres vivants puissent vivre plusieurs jours sans nourriture ni eau, ils ne peuvent pas rester plus de quelques minutes sans respirer. Par conséquent, l'air dans sa composition naturelle est un droit vital obligatoire pour tous les êtres vivants. La densité de l'air augmente près de la surface de la terre et diminue à mesure qu'il s'éloigne de la terre.
Q.20. Qu'est-ce que l'eau, expliquez ?
C.20. Eau: La substance inodore, incolore et insipide à l'état liquide constituée d'oxygène et d'hydrogène est appelée eau.
C'est la boisson la plus importante et peut-être la seule qui permet à nous, humains et à tous les êtres vivants, de maintenir leurs fonctions vitales au quotidien. Cette; Il joue un rôle dans la digestion, l'absorption et le transport des nutriments vers les cellules, le fonctionnement régulier des cellules, des organes et des tissus, l'élimination des substances nocives du corps, le contrôle de la température corporelle et d'innombrables autres fonctions.
Q.21 Qu'est-ce que le sol, expliquez ?
C.21. Sol: C'est la couche supérieure de la terre sur laquelle poussent les plantes et formée par la désintégration et la décomposition des roches et des pierres. Tous les êtres vivants dépendent directement ou indirectement du sol pour leur survie.
Q.22. Expliquez les causes de la pollution de l'air ?
C.22. Les mouvements rapides d'industrialisation et d'urbanisation en Turquie ont commencé à se faire sentir plus en évidence à l'époque républicaine, et surtout après les années 1950, l'industrialisation, l'urbanisation et la croissance démographique rapide, la migration des villages vers les villes, l'urbanisation non planifiée (bidonvilles et urbanisation non planifiée) ont apporté avec eux négativités visibles. À la suite de tous ces événements en chaîne, la dégradation de l'environnement a commencé. Cet événement de dégradation s'est d'abord fait sentir dans l'air.
Pollution de l'air, en général, libérant les émissions (gaz qui sortent avec de la fumée) dans les établissements industriels dans l'atmosphère sans prendre de précautions suffisantes, donnant les gaz d'échappement des véhicules de transport dans l'atmosphère, particules (poussière, particules), fumée, suie, en particulier les combustibles fossiles brûlés dans diverses installations industrielles et résidences. , le soufre, les oxydes d'azote et les hydrocarbures. En outre, la fumée de substances nocives telles que les cigarettes, les cigares et les narguilés fumés à l'intérieur, la combustion des chaumes (tiges de plantes) dans les champs et la fumée des déchets brûlés arbitrairement provoquent également une pollution de l'air.
P.23. Comment l'urbanisation et le chauffage des maisons nuisent-ils à l'environnement ?
C.23. L'événement le plus important qui pollue l'air est la combustion, qui réchauffe les individus. Les gaz libérés lors de la combustion du pétrole, du gaz et du charbon, connus sous le nom de combustibles fossiles, sont l'une des principales causes de la pollution de l'air. Surtout si ce travail de combustion n'est pas effectué correctement, les gaz polluants sont davantage rejetés dans l'environnement et deviennent plus nocifs. En plus des événements de combustion artificielle, qui sont observés dans les activités qui sont une nécessité de la vie moderne, telles que l'obtention d'énergie, le chauffage des maisons et le déplacement des véhicules à moteur, la pollution de l'air est également ressentie par les incendies qui se produisent à la suite d'événements naturels.
Il s'agit d'une population en augmentation rapide, d'un nombre croissant de logements et de plus de carburant, plus de pollution. De plus, le surpeuplement de la population à certains endroits accroît encore cet événement de pollution. Les formes de surface d'un habitat, la structure du terrain, sa productivité, la largeur des espaces verts, la protection de la vie naturelle réduisent ou préviennent la pollution de l'air qui peut s'y produire.
Q.24. Quels sont les effets de l'industrialisation sur l'environnement, veuillez expliquer ?
C.24. Augmentation rapide de la population de la ville pour des raisons sociales et économiques ; Elle entraîne une industrialisation rapide, des développements non planifiés et irréguliers. Des problèmes tels que l'augmentation rapide des bâtiments en béton armé à plusieurs étages, la construction non planifiée, la rareté des espaces verts, le zonage des zones existantes, la sélection inconsciente de sites dans la construction de bâtiments et d'usines et d'autres problèmes provoqués par ceux-ci sont devenus le problème commun de l'humanité. Puisque le développement est identifié avec l'industrialisation, l'industrialisation est devenue un objectif incontournable. Cependant, il a été observé que l'industrialisation pose également des problèmes environnementaux. Les raisons telles que le mauvais choix des lieux d'implantation des usines, l'utilisation de technologies arriérées et le rejet de gaz de combustion dans l'atmosphère sans purification ont augmenté la pollution de l'air.
P.25. Quels sont les effets environnementaux des véhicules à moteur, veuillez expliquer ?
C.25. Les carburants tels que l'essence et le diesel (diesel) utilisés dans les moteurs à combustion interne et externe sortent sous forme de gaz résiduaires des gaz d'échappement après avoir été brûlés dans le moteur.
Hydrocarbures (HC): Cela peut se produire lorsque le carburant ne brûle pas bien et lors du remplissage du réservoir. Il a un effet cancérigène.
Monoxydes de carbone (CO) : Il survient à la suite d'une combustion incomplète de carburant, est incolore, inodore et insipide, et est mortel à un taux de 0% dans l'air. Les véhicules à essence émettent du monoxyde de carbone lorsqu'ils tournent au ralenti (suspendus) ou à l'intérieur. Il se transforme spontanément en dioxyde de carbone dans l'atmosphère.
Oxydes d'azote (NOx): Il est incolore, inodore et insipide et se produit en raison de la température élevée dans le moteur. Il se transforme en dioxyde d'azote dans l'air. Le dioxyde d'azote a des effets qui détruisent la structure sanguine qui détruit les poumons.
Oxydes de plomb (PbOX): Il sort de l'échappement des véhicules à essence. L'excès s'accumule dans le corps. Il endommage le sang, le cerveau, les nerfs et les poumons.
Anhydride sulfureux (SO2): Le soufre contenu dans le carburant se transforme en SO2 lorsqu'il brûle. Ce SO2 se combine également avec la vapeur d'eau. L'acide sulfurique et les composés soufrés sont très nocifs pour l'homme et l'environnement.
S.26. Gaz d'échappement des véhicules à moteur Quel est l'impact environnemental des hydrocarbures (HC) ?
C.26. Hydrocarbures (HC): Cela peut se produire lorsque le carburant ne brûle pas bien et lors du remplissage du réservoir. Il a un effet cancérigène.
S.27. Gaz d'échappement des véhicules à moteur Quel est l'impact environnemental du monoxyde de carbone (CO) ?
C.27. Monoxydes de carbone (CO) : Il survient à la suite d'une combustion incomplète de carburant, est incolore, inodore et insipide, et est mortel à un taux de 0% dans l'air. Véhicules à essence au ralenti( ) ou à l'intérieur, il produit du monoxyde de carbone.
S.28. Gaz d'échappement des véhicules à moteur Quel est l'impact environnemental des oxydes d'azote (NOX) ?
C.28. Oxydes d'azote (NOx): Il est incolore, inodore et insipide et se produit en raison de la température élevée dans le moteur. Il se transforme en dioxyde d'azote dans l'air. Le dioxyde d'azote a des effets qui détruisent la structure sanguine qui détruit les poumons.
S.29. Gaz d'échappement des véhicules à moteur Quel est l'impact environnemental des oxydes de plomb (PbOX) ?
C.29. Oxydes de plomb (PbOX): Il sort de l'échappement des véhicules à essence. L'excès s'accumule dans le corps. Il endommage le sang, le cerveau, les nerfs et les poumons.
S.30. Gaz d'échappement des véhicules à moteur Anhydride sulfureux (SO2) Quel est l'impact environnemental ?
C.30. Anhydride sulfureux (SO2): Le soufre contenu dans le carburant se transforme en SO2 lorsqu'il brûle. Ce SO2 se combine également avec la vapeur d'eau. L'acide sulfurique et les composés soufrés sont très nocifs pour l'homme et l'environnement..
Q.31. Expliquer les propriétés atmosphériques?
C.31. Les événements atmosphériques sont également l'un des facteurs qui influent grandement sur la pollution de l'air.
Après avoir quitté la source, les polluants atmosphériques se dispersent en se mélangeant à l'atmosphère ou restent en suspension dans l'air et sont directement et très étroitement liés aux événements météorologiques.
Ces événements météorologiques sont la température, le brouillard, l'inversion, le vent, l'humidité, les précipitations et les facteurs de pression. De plus, les caractéristiques topographiques attirent l'attention avec leurs caractéristiques qui augmentent ou diminuent la pollution.
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S.382.
- Questions de développement professionnel 18 Yazan Faïk KeserPosté par %PM, 21% 425% 2017 12% :%Mai Lu 2017 fois Lire plus ...
p.398. Combien de méthodes peuvent être données à titre d'exemple dans le système de période de commande fixe, veuillez expliquer ?