Questions de développement professionnel 10
  • Questions de développement professionnel 10

     

     

    Q.233. Que signifie la discipline dans les entreprises ?

     

    C.233. La discipline peut être définie comme le pouvoir qui permet au personnel d'agir conformément aux règles et à l'ordre du lieu de travail en croyant et en désirant. La discipline est essentielle à la bonne marche des affaires dans une entreprise.

     

    P.234. Que signifie la délégation de pouvoir en entreprise ?

     

    C.234. La délégation de pouvoir est le transfert d'une certaine autorité à des niveaux inférieurs par la direction générale. La réussite dans l'entreprise est étroitement liée à la détermination claire des pouvoirs et des responsabilités et au transfert prévu des pouvoirs aux niveaux inférieurs si nécessaire.

     

    Q.235. Quelle est la formation des salariés dans les entreprises ?

     

    C.235. Peu importe ce que l'on fait, s'il continue à apprendre, il peut s'améliorer. Une situation similaire s'applique aux entreprises. Si vous croyez que vous maîtrisez un travail et que tout sur le sujet a été appris et que la lutte est abandonnée, vos adversaires vous devanceront. Le succès nécessite la présence de personnes possédant les bonnes connaissances et compétences au bon endroit au bon moment. Cela peut être acquis par l'éducation.

     

    P.236. Que signifient les mesures incitatives dans les entreprises ?

     

    C.236. Récompenser les employés pour encourager le travail et appliquer des règles disciplinaires lorsque cela est nécessaire les poussera à travailler efficacement. En plus de récompenser ceux qui réussissent, il est nécessaire de récompenser tous les employés afin de leur faire sentir qu'ils sont importants.

     

    P.237. Pourquoi la relation des employés entre eux est-elle importante dans les entreprises ?

     

    C.237. Les relations positives entre les employés dans un lieu de travail sont l'un des facteurs importants qui influent sur le succès du lieu de travail. Les ressources seront utilisées plus efficacement, la qualité et la production augmenteront, car les employés pourront montrer le succès attendu dans leur travail dans un environnement paisible. Par conséquent, le profit augmentera également. Facteurs affectant les relations des employés entre eux ; la solidarité, la prédiction des comportements, l'adaptation au travail et à l'environnement et les organisations à but commun.

     

    P.238. Que veut dire solidarité ?

     

    C.238. La solidarité, c'est quand les gens coopèrent les uns avec les autres afin d'atteindre un objectif et d'être dans une union de sentiments, de pensées et d'intérêts.

     

    Q.239. Respect du travail et de l'environnement dans les entreprises

     

    C.239. Les règles fixées par l'organisation pour ceux qui commencent leur vie active pour la première fois.

    Toutes les activités réalisées dans le but d'afficher un comportement approprié, d'établir de bonnes relations avec les autres employés, d'éliminer le manque de connaissances et de compétences du personnel qui change de lieu de travail, de développer le sens de l'engagement envers l'entreprise, de réduire les départs travail et la prévention des malentendus se traduisent par une adaptation au travail et à l'environnement.

     

    P.240. Que signifient les organisations à but commun?

     

    C.240. Les organisations à but commun sont des organisations qui fonctionnent pour réaliser les objectifs communs de leurs membres. Ces; organisations telles que les coopératives de construction, les syndicats, les associations et les fonds d'entraide. Les organisations à but commun sont des organisations que les employés créent avec leurs propres efforts et dépenses pour répondre à certains de leurs besoins qui ne peuvent être satisfaits par le lieu de travail. Les salariés se regroupent dans ces organisations en dehors des heures de travail. Les organisations à but commun assurent également l'établissement de diverses relations sociales, économiques, culturelles, politiques et familiales en dehors des besoins de leurs membres.

     

    P.241. Que signifient les relations extérieures dans les affaires ?

     

    C.241. Une entreprise a besoin d'autres personnes et organisations pour poursuivre ses activités. Le but de la création d'entreprises est de répondre aux besoins des personnes. La partie la plus importante de ces relations est la relation avec les clients. L'autre concerne les relations avec les partenaires.

     

    P.242. Comment les entreprises doivent-elles interagir avec les clients ?

     

    C.242. Les personnes qui achètent des biens ou des services produits par des entreprises sont appelées clients. La vie des affaires; Il y a toujours de la concurrence pour le marché, pour les régions et surtout pour le client. Les attentes des clients sont plus élevées que jamais et l'éventail de choix qui s'offre à eux est plus vaste que jamais. Pour cette raison, les personnes qui ont le plus de contacts avec les clients doivent être des personnes éduquées, très motivées et expérimentées.

    Si vous demandez à quelqu'un qui est un client régulier d'une entreprise, pourquoi il fait toujours ses achats ici : "Cet endroit est pratique, j'achète toujours d'ici, devrais-je acheter ailleurs ?" diront. Cependant, le client régulier : « Ces gens sont incroyables, ils prennent soin de moi même quand je n'achète pas. Je recommanderais certainement. Ils font un bon travail." et il vous proposera de devenir client de cette entreprise.

     

    Q.243. Quelle est la relation avec les partenaires de l'entreprise ?

     

    C.243. Si une entreprise a plus d'un propriétaire, le terme partenaires est utilisé. Les associés ne sont pas mentionnés dans les entreprises unipersonnelles. Les partenaires sont les propriétaires des entreprises. Une entreprise est une entreprise avec plusieurs propriétaires.

    Dans les petites entreprises, les relations avec les partenaires s'expriment en relations internes, tandis que dans une société anonyme, le nombre d'associés étant élevé, les relations avec les partenaires s'expriment en relations externes. Il sera possible à des personnes qui n'ont pas toujours l'occasion de se connaître et de connaître les salariés de l'entreprise, d'orienter leurs activités vers le même but, grâce aux relations humaines positives qu'elles ont établies entre elles et à leur travail volontaire.

     

    Q.244. Que signifie l'art ?

     

    C.244. L'apparition d'une œuvre ou d'un mouvement d'une manière belle, développée et impressionnante nous suffit pour le définir comme un art. Les beaux-arts, d'autre part, sont une activité spirituelle résultant de l'effort des gens pour exprimer leurs sentiments et leurs pensées contre nature avec des éléments tels que la ligne, la couleur, la forme, le son, le mot et le rythme d'une manière belle et efficace et avec un style personnel.

     

    P.245. Que veut dire Artiste ?

     

    C.245. C'est une personne qui exerce une activité productive dans l'une des branches de l'art et réalise la création humaine. Pour être artiste, il faut capter et retenir la vie, la transformer en mémoire, la mémoire en expression, les outils en forme.

     

    Q.246. Que signifie l'esthétique ?

     

    C.246. Une branche de la science qui étudie l'art et la beauté est la science de la beauté ou la philosophie des beaux-arts.

     

    Q.247. Qu'est-ce qu'une œuvre d'art ?

     

    C.247. Un design réalisé au nom de l'art est un objet produit à l'issue d'un processus.

     

    P.248. Que signifie créativité ?

     

    C.248. Faire quelque chose de nouveau à partir du connu, proposer une synthèse nouvelle et originale signifie trouver de nouvelles solutions à certains problèmes.

     

    P.249. Que veut dire génie ?

     

    C.249. Un génie est quelqu'un avec un talent extraordinaire et un pouvoir créatif.

     

    P.250. Que veut dire création artistique ?

     

    C.250. La création artistique est la reproduction de la réalité. L'artiste choisit des faits qui ne sont pas réellement artistiques et les repositionne dans un autre système que celui dans lequel ils se déroulent réellement.

     

    P.251. Que signifie la théorie de l'art ?

     

    C.251. C'est le sujet principal et l'outil de l'esthétique. Théorie de l'art; traite de tous les aspects de l'art, en particulier des artistes, des œuvres d'art et des consommateurs d'art. C'est une théorie qui interroge les régularités et les évolutions de la naissance, de la consommation, de la perception et du suivi de toutes les créations artistiques, de la pensée artistique aux arts d'usage. Il profite de l'histoire de l'art et de la critique. théoriciens de l'art; Il traite de tous les aspects de l'existence de l'art, depuis sa genèse, sa qualité, ses caractéristiques, ses frontières, jusqu'à la forme et les styles de formation de ses différents types.

     

    Q.252. Que signifie la critique d'art ?

     

    C.252. La critique d'art s'est faite dans différentes dimensions depuis la seconde moitié du XIXe siècle. L'art et les discussions sur l'art sont une des voies du progrès dans la vie du monde social. C'est une partie importante de la culture artistique.

    La fonction de la critique d'art est de relier la communication artistique à la société et de rendre l'ensemble du système autorégulateur.

     

    Q. 253. Que signifie philosophie de l'art ?

     

    C.253. C'est une branche de la philosophie qui cherche des réponses à des questions telles que ce que sont l'art et la créativité artistique, comment l'œuvre d'art est formée et le but de l'art. Son début remonte à Platon.

    Les philosophes se sont intéressés aux concepts liés à l'art et à l'esthétique.

     

    Q. 254. Que signifie la sociologie de l'art ?

     

    C.254. C'est la discipline qui étudie le rôle des conditions environnementales sociales dans la formation d'une œuvre d'art. Examine la communication des événements artistiques avec le consommateur d'art. La sociologie de l'art nous donne des informations qui éclairent la source de l'art. Il prépare l'environnement intellectuel nécessaire au développement de la conscience artistique. Il est apparu pour la première fois au XIXe siècle comme une branche qui étudie les problèmes liés au domaine de la littérature. Il n'a commencé à s'intéresser à d'autres arts qu'au XXe siècle.

     

    Q.255. Qu'est-ce que l'histoire de l'art ?

     

    C.255. C'est une science qui examine le développement des œuvres d'art créées par les êtres humains depuis le début de la vie sur terre jusqu'à nos jours, en montrant le temps et le lieu. L'histoire de l'art est apparue en Allemagne au XIXe siècle en tant que science qui étudie le développement historique de l'art.

     

    P.256. Quel est l'effet de l'art sur la vie sociale ?

     

    C.256. L'art, l'artiste et la société interagissent les uns avec les autres. La vie sociale affecte l'artiste, la société et l'œuvre d'art, et l'œuvre d'art affecte la société. L'artiste est nourri et influencé par les caractéristiques de l'époque dans laquelle il vit, les croyances religieuses de sa société, l'accumulation de la langue et de la littérature, les modes de vie et la géographie, et affecte la société avec les œuvres qu'il produit. L'œuvre d'art porte les caractéristiques culturelles, technologiques, sociales et architecturales de l'époque à laquelle elle a été réalisée. Il y a des éléments environnementaux et personnels qui composent l'œuvre d'art. La culture, la langue, la religion et la géographie sont des éléments environnementaux. Les éléments personnels sont l'intelligence, l'intuition, l'émotion et la vision du monde.

     

    P.257. Qu'est-ce que les beaux-arts, combien sont divisés, quels sont-ils?

     

    C.257. Les beaux-arts sont généralement divisés en trois : les arts visuels (arts plastiques), les arts auditifs (arts phonétiques), les arts rythmiques (arts composés) selon ce qu'ils forment, les outils qu'ils utilisent et les finalités qu'ils poursuivent.

     

    P.258. Que signifient les arts visuels (Arts Plastiques), donnez un exemple ?

     

    C.258.Les arts qui façonnent l'article, font appel à l'œil en général, sont statiques en raison du lieu où il est exposé et montrent la caractéristique d'expression avec un certain moment ou un certain intervalle de temps sont appelés. Les branches artistiques de la peinture, des arts graphiques, de la photographie, de la sculpture, de la céramique, de l'architecture et du design textile entrent dans ce groupe.

     

    p.259. Que signifient les arts auditifs (arts phonétiques) ?

     

    C.259. Les arts de la littérature et de la musique qui façonnent le son et la parole, font appel à l'oreille en général et ont une caractéristique dynamique sont appelés arts auditifs.

     

    P.260. Que signifient les arts rythmiques (arts composés) ?

     

    C.260. Les branches artistiques qui façonnent le mouvement et font appel à l'œil et à l'oreille en général sont appelées arts rythmiques. L'opéra, le ballet, la danse, le théâtre, les branches des arts cinématographiques entrent dans ce groupe. Il est remarquable que le nombre d'artistes participant à la préparation et à l'exposition d'œuvres d'art en arts rythmiques soit généralement supérieur à un. Bien qu'un seul artiste soit impliqué dans l'exposition de ces arts, une équipe technique composée d'experts en la matière travaille à leur préparation. Il existe des dispositifs techniques et des mécanismes sur les scènes utilisées comme espaces d'exposition spéciaux pour les arts rythmiques.

     

    Q.261. Que signifient les outils à main utilisés sur les lieux de travail et à la maison ?

     

    C.261. Outils à main : Outre les outils électriques et les machines en milieu de travail, les outils utilisés en fonction de la dextérité manuelle sont des outils à main. La plupart des accidents du travail, en particulier dans les petits lieux de travail, sont causés par une mauvaise utilisation des outils à main ou des outils défectueux et usés.

     

    p.262. Quelles sont les précautions à prendre contre les accidents du travail survenant lors de l'utilisation d'outils à main ?

     

    C.262.

    A-L'outil approprié doit être sélectionné pour le travail à effectuer.

    Les B-Tools doivent rester propres. Les outils doivent être vérifiés avant utilisation et si les têtes des outils de frappe sont bouchées ou bavurées, elles doivent être meulées et réparées.

    C- Les outils dont les manches sont éclatés, brisés ou desserrés doivent être remplacés avant utilisation.

    C- Chaque outil doit avoir son propre lieu de rangement. Les outils doivent être rangés à leur place et non laissés là où ils pourraient tomber ou trébucher sur des travailleurs ou d'autres personnes. D- Il est dangereux de transporter des outils particulièrement tranchants et pointus dans les poches. Par conséquent, la boîte à outils doit être utilisée.

    E- Aucune pression ou force inutile ne doit être appliquée à un outil à main. F- Des lunettes de sécurité doivent être utilisées lors de l'écaillage et des travaux similaires qui feront voler les pièces.

    G- Puisque les outils à main sont des outils qui nécessitent un entretien constant, la durabilité de ces outils doit être vérifiée au début et à la fin de presque tous les travaux.

    Ğ- Il faut veiller à ne conserver que les outils et outillages nécessaires sur l'établi et à les conserver à certains endroits. Par exemple, les outils de mesure et de marquage sur l'établi doivent être conservés dans une section, les outils grossiers dans une autre section et ceux qui seront utilisés de manière continue et occasionnelle à différents endroits.

     

    P.263. Dans combien de groupes les outils à main des ateliers sont-ils collectés, quels sont-ils ?

     

    C.263.

    A- Outils de coupe

    B- Outils à percussion

    C- Outils de compression

    Instruments de mesure et de contrôle

    D- Classés comme outils de marquage.

     

    p.264. Quelles sont les précautions générales de sécurité pour toutes les machines-outils ?

     

    C.264.

    A- Avant de commencer un travail, la compétence professionnelle requise doit être pleinement acquise.

    B- Les caractéristiques et principes de fonctionnement des bancs à utiliser doivent être parfaitement connus. C- Toute l'attention doit être accordée à la machine pendant son utilisation. Rien d'autre ne doit être pris en charge.

    Ç- Les bancs utilisés ne doivent pas avoir de problèmes électriques.

    D- Si un dysfonctionnement s'est produit sur la machine ou si la machine est en cours de maintenance, un panneau d'avertissement doit être apposé dessus.

    E- Soyez prudent et vigilant lorsque vous vous approchez des parties mobiles des bancs.

    F- Des panneaux d'avertissement doivent être accrochés au-dessus des comptoirs.

    G- Les questions douteuses doivent toujours être posées à la personne autorisée.

    Ğ- Les outils les plus appropriés pour le travail doivent être utilisés.

    H- Les outils usés et émoussés doivent être remplacés immédiatement.

    I- Les outils et matériaux non utilisés ne doivent pas être laissés sur la table de travail.

    Les passages et les passages dans l'atelier et les abords des machines doivent toujours être maintenus propres et rangés.

     

     

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