Ce sont des armures panama formées par le mouvement du même nombre de fils de chaîne et de trame ensemble. Son plus petit rapport est P 2/2. Les fils de chaîne et de trame dans la zone de rapport sont égaux. La somme des nombres dans le rapport donné détermine la zone de rapport. En conséquence, la plus petite armure Panama régulière se compose de 4 fils de chaîne et de 4 fils de trame.
Örnek
Ici;
P: Représente le tissage Panama.
1-La somme des nombres au-dessus et au-dessous de la ligne de tricotage donne le nombre de fils de chaîne et de trame qui doivent être inclus dans le rapport 2+2 = 4 Le rapport de ce tissage panama est composé de 4 fils de chaîne et de 4 fils de trame.
2-le motif donné, c'est-à-dire que le tricot était 2 plein et 2 vide. D'abord, on fait le carré où se croisent le 1er fil de chaîne et le 1er fil de trame, de bas en haut, 2 pleins et 2 vides.
3-Ensuite on fait le mouvement du 1er fil de trame de gauche à droite, 2 pleins et 2 vides.
4-On fait le mouvement du SECOND fil de trame de gauche à droite, 2 pleins et 2 vides.
5-Ensuite on fait l'inverse des flans aussi pleins que les flans dans le sens chaîne.
6- Dans le sens trame, on fait l'inverse des flans aussi pleins que les flans.
7- Vide est rendu aussi plein que vide, et plein est aussi vide que plein.
8-Dessin et ratière
Veya
Örnek
1-La somme des nombres au-dessus et au-dessous de la ligne de tricotage donne le nombre de fils de chaîne et de trame qui doivent être dans le patron 3+3 = 6 Le patron de ce Panama est composé de 6 fils de chaîne et de 6 fils de trame.
2-le motif donné, c'est-à-dire que le tricot était 3 plein et 3 vide. D'abord, on fait le carré où se croisent le 1er fil de chaîne et le 1er fil de trame, de bas en haut, 3 pleins et 3 vides.
3-Ensuite on fait le mouvement du 1er fil de trame de gauche à droite, 3 pleins et 3 vides.
4-On fait le mouvement du DEUXIÈME ET TROISIÈME fil de trame de gauche à droite, 2 pleins et 2 vides.
5-Ensuite on fait l'inverse des flans aussi pleins que les flans dans le sens chaîne.
6- Dans le sens trame, on fait l'inverse des flans aussi pleins que les flans.
7- Vide est rendu aussi plein que vide, et plein est aussi vide que plein.
8-Dessin et ratière
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